Klaudina Mumić

Učenik će uz ovaj materijal ostvariti sljedeće ishode na bazi poučavanja:
Učenik priča o važnim danima zemalja engleskog govornog područja koristeći poznati vokabular
Učenik piše (nadopunjuje) tekst o danima Thanksgiving i Black Friday koristeći uvježbani vokabular
Učenik pri čitanju prepoznaje razne svečane dane koji se obilježavaju tijekom godine u zemljama engleskog govornog područja

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Festivities - priprema za sat Engleskog jezika za 6.r.

festivities

Učenici će ostvariti sljedeće ishode na bazi poučavanja:
Učenik priča o sportu i aktivnostima koristeći vokabular vezan uz sportove i sportsku opremu
Učenik nadopunjuje kratki tekst na temu „My favourite sport“ prema zadanom uzorku koristeći poznati vokabular
Učenik izdvaja vrste sportova pri slušanju kratkog teksta „Kids talk sport“

Sports and activities - priprema za sat Engleskog jezika za 6.r.

sports-and-activitie

Ivana Buće

Učenik usvaja i ponavlja vokabular vezan uz priče i mitove te ponavlja Past Simple. Oblikuje kratak tekst poznate tematike na osnovu zadanog vokabulara.

The Price of Greed

the-price-of-greed

Adrijana Roždijevac

Dnevna priprema za dva školska sata iz predmeta Engleski jezik  za 7. razred OŠ  na temu sigurnosti na internetu.

Internet safety – tips to stay safe online

internet-safety

Helga Kraljik

Ankica Šarić

Materijal za vođenje tihe debate na temu The integration of AI into classrooms is the best way of levelling up the learning process
Silent debate je metoda koja potiče kritičko mišljenje, argumentiranje i pisanu komunikaciju među učenicima.
1. Pripremite osnovne informacije o temi: prednosti i nedostatke integracije AI u učionice. Podijelite učenike u parove ili male grupe.

2. Učenici pišu svoje argumente i kontraargumente na papiru ili koriste digitalne platforme (npr. Google Docs). Svaki učenik ima određeno vrijeme (npr. 5-10 minuta) za pisanje svog stava bez prekidanja.

3.  Postavite početno pitanje ili izjavu u alatu Kialo.Edu te link podijelite s učenicima. Učenici započinju pisanje svojih argumenata podržavajući ili osporavajući izjavu.

4. Kialo Edu alat za debate nudi opcije poput lajkanja argumenata, komentiranja, i organiziranja argumenata u strukturu pro et contra. Također omogućava suradnju među učenicima, omogućujući im da zajedno grade i ocjenjuju argumente, dok nastavnik može pratiti napredak i davati povratne informacije.

5. Samoevaluacija

Kialo.edu - the silent debate

kialoedu-the-sile

Ivana Štiglec

Tema turizam- obilazak vlastitog grada korištenjem aplikacije Actionbound. Skeniranjem koda učenici u manjim skupinama kreću u obilazak različitih lokacija u gradu-na svakoj lokaciji imaju određen zadatak/misiju, moraju pročitati, istražiti te snimiti video ili audio zapis, napisati kratki tekst, riješiti kviz i slično. Nastavniku stižu svi uradci u aplikaciji i na taj način prati rad učenika.

My hometown-Digital scavenger hunt

digital-scavenger-hu

Priprava za sat čitanja s razumijevanjem temeljena na tekstu 'Did Picasso steal Mona Lisa' s digitalne platforme za kulturnu baštinu Europeana. Dokument sadrži niz zadataka za provjeru čitanja s razumijevanjem (uvodne aktivnosti, pitanja višestrukog izbora, točno/netočno, pitanja za diskusiju).

Did Picasso steal Mona Lisa?

did-picasso-steal-mo

Lana Matijaković

Ova priprema sadrži detaljan opis aktivnosti za jedan nastavni sat, 2 poveznice na digitalne igre i radni listić. Aktivnosti se provode na B1 satu The World of Stories- čitateljski klub s učenicima prvog, drugog i trećeg razreda. Na kraju će sata učenici navesti planete, opisati ih te izreći mišljenje o priči.

Earth Yay by Jonathan Sundy

earth-yay

Materijal djelomično izrađen prema (besplatna lekcija):
https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/thanksgiving  
Učenici dobiju handout samo s tekstom za čitanje. Ostali materijali se projiciraju. Zadatci s umnom mapom, ispisivanjem uobičajenih namirnica te izrada Thanksgiving menu na hrvatski način su autorski.
Prezentacija za nastavnika:
https://carnet-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/helga_kraljik_skole_hr/ESJIko-CUsRKj9KO81wQ8NoBWxm3MiTljZCwMO01LA3acQ?rtime=I5-tlHeI3Eg 
Izvor za prvi dio projekt:
https://www.linguahouse.com/esl-lesson-plans/general-english/thanksgiving  
Umna mapa:
https://www.canva.com/design/DAFzvlrvjXA/UQ8VtYMs50PGZ4sxTQOHEg/view?utm_content=DAFzvlrvjXA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor 
Učenički radovi:
https://www.canva.com/design/DAF0r7Djhss/IobpX4SZ4uy4m_loJH5r2A/view?utm_content=DAF0r7Djhss&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

Thanksgiving Dinner with Croatian Twist

thanksgiving-dinner

Ivana Miletić

Materijal sadrži primjere eseja u kojima učenici prepoznaju različitosti između danog primjera i uputa koje imaju za pisanje ispita državne mature iz engleskog jezika.